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La mayoría de las finalidades que se explican en este texto dependen del almacenamiento o del acceso a la información de tu dispositivo cuando utilizas una aplicación o visitas una página web. Por ejemplo, es posible que un proveedor o un editor/medio de comunicación necesiten almacenar una cookie en tu dispositivo la primera vez que visite una página web a fin de poder reconocer tu dispositivo las próximas veces que vuelva a visitarla (accediendo a esta cookie cada vez que lo haga).

La publicidad y el contenido pueden personalizarse basándose en tu perfil. Tu actividad en este servicio puede utilizarse para crear o mejorar un perfil sobre tu persona para recibir publicidad o contenido personalizados. El rendimiento de la publicidad y del contenido puede medirse. Los informes pueden generarse en función de tu actividad y la de otros usuarios. Tu actividad en este servicio puede ayudar a desarrollar y mejorar productos y servicios.

La publicidad que se presenta en este servicio puede basarse en datos limitados, tales como la página web o la aplicación que esté utilizando, tu ubicación no precisa, el tipo de dispositivo o el contenido con el que está interactuando (o con el que ha interactuado) (por ejemplo, para limitar el número de veces que se presenta un anuncio concreto).

  • Un fabricante de automóviles quiere promocionar sus vehículos eléctricos a los usuarios respetuosos con el medioambiente que viven en la ciudad fuera del horario laboral. La publicidad se presenta en una página con contenido relacionado (como un artículo sobre medidas contra el cambio climático) después de las 18:30 h a los usuarios cuya ubicación no precisa sugiera que se encuentran en una zona urbana.
  • Un importante fabricante de acuarelas quiere realizar una campaña publicitaria en Internet para dar a conocer su última gama de acuarelas con la finalidad de llegar tanto a artistas aficionados como a profesionales y, a su vez, se evite mostrar el anuncio junto a otro contenido no relacionado (por ejemplo, artículos sobre cómo pintar una casa). Se detectará y limitará el número de veces que se ha presentado el anuncio a fin de no mostrarlo demasiadas veces.

La información sobre tu actividad en este servicio (por ejemplo, los formularios que rellenes, el contenido que estás consumiendo) puede almacenarse y combinarse con otra información que se tenga sobre tu persona o sobre usuarios similares(por ejemplo, información sobre tu actividad previa en este servicio y en otras páginas web o aplicaciones). Posteriormente, esto se utilizará para crear o mejorar un perfil sobre tu persona (que podría incluir posibles intereses y aspectos personales). Tu perfil puede utilizarse (también en un momento posterior) para mostrarte publicidad que pueda parecerte más relevante en función de tus posibles intereses, ya sea por parte nuestra o de terceros.

  • En una plataforma de redes sociales has leído varios artículos sobre cómo construir una casa en un árbol Esta información podría añadirse a un perfil determinado para indicar tuinterés en el contenido relacionado con la naturaleza, así como en los tutoriales de bricolaje (con el objetivo de permitir la personalización del contenido, de modo que en el futuro, por ejemplo, se te muestren más publicaciones de blogs y artículos sobre casas en árboles y cabañas de madera).
  • Has visualizado tres vídeos sobre la exploración espacial en diferentes aplicaciones de televisión. Una plataforma de noticias sin relación con las anteriores y con la que no has tenido contacto en el pasado crea un perfil basado en esa conducta de visualización marcando la exploración del espacio como un tema de tu posible interés para para otros vídeos.

El contenido que se te presenta en este servicio puede basarse en un perfilde personalización de contenido que se haya realizado previamente sobre tu persona, lo que puede reflejar tu actividad en este u otros servicios (por ejemplo, los formularios con los que interactúas o el contenido que visualizas), tus posibles intereses y aspectos personales. Un ejemplo de lo anterior sería la adaptación del orden en el que se te presenta el contenido, para que así te resulte más sencillo encontrar el contenido (no publicitario) que coincida con tus intereses.

  • Has leído unos artículos sobre comida vegetariana en una plataforma de redes sociales. Posteriormente has usado una aplicación de cocina de una empresa sin relación con la anterior plataforma. El perfil que se ha creado sobre tu persona en la plataforma de redes sociales se utilizará para mostrarte recetas vegetarianas en la pantalla de bienvenida de la aplicación de cocina.
  • Has visualizado tres vídeos sobre remo en páginas web diferentes. Una plataforma de video, no relacionada con la página web en la que has visualizado los vídeos sobre remo, pero basandose en el perfil creado cuando visistaste dicha web, podrá recomendarte otros 5 vídeos sobre remo cuando utilices la plataforma de video a través de tu televisor .

La información sobre qué publicidad se te presenta y sobre la forma en que interactúas con ella puede utilizarse para determinar lo bien que ha funcionado un anuncio en tu caso o en el de otros usuarios y si se han alcanzado los objetivos publicitarios. Por ejemplo, si has visualizado un anuncio, si has hecho clic sobre el mismo, si eso te ha llevado posteriormente a comprar un producto o a visitar una página web, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia de las campañas publicitarias.

  • Has hecho clic en un anuncio en una página web/medio de comunicación sobre descuentos realizados por una tienda online con motivo del “Black Friday” online y posteriormente has comprado un producto. Ese clic que has hecho estará vinculado a esa compra. Tu interacción y la de otros usuarios se medirán para saber el número de clics en el anuncio que han terminado en compra.
  • Usted es una de las pocas personas que ha hecho clic en un anuncio que promociona un descuento por el “Día de la madre”de una tienda de regalos en Internet dentro de la aplicación de una web/medio de comunicación. El medio de comunicación quiere contar con informes para comprender con qué frecuencia usted y otros usuarios han visualizado o han hecho clic en un anuncio determinado dentro de la aplicación y, en particular, en el anuncio del “Día de la madre” para así ayudar al medio de comunicación y a sus socios (por ejemplo, las agencias de publicidad) a optimizar la ubicación de los anuncios.

La información sobre qué contenido se te presenta y sobre la forma en que interactúas con él puede utilizarse para determinar, por ejemplo, si el contenido (no publicitario) ha llegado a su público previsto y ha coincidido con sus intereses. Por ejemplo, si hasleído un artículo, si has visualizado un vídeo, si has escuchado un “pódcast” o si has consultado la descripción de un producto, cuánto tiempo has pasado en esos servicios y en las páginas web que has visitado, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia del contenido (no publicitario) que se te muestra.

  • Has leído una publicación en un blog sobre senderismo desde la aplicación móvil de un editor/medio de comunicación y has seguido un enlace a una publicación recomendada y relacionada con esa publicación. Tus interacciones se registrarán para indicar que la publicación inicial sobre senderismo te ha resultado útil y que la misma ha tenido éxito a la hora de ganarse tu interés en la publicación relacionada. Esto se medirá para saber si deben publicarse más contenidos sobre senderismo en el futuro y para saber dónde emplazarlos en la pantalla de inicio de la aplicación móvil.
  • Se te ha presentado un vídeo sobre tendencias de moda, pero tu y otros usuarios habéis dejado de visualizarlo transcurridos unos 30 segundos. Esta información se utilizará para valorar la duración óptima de los futuros vídeos sobre tendencias de moda.

Se pueden generar informes basados en la combinación de conjuntos de datos (como perfiles de usuario, estadísticas, estudios de mercado, datos analíticos) respecto a tus interacciones y las de otros usuarios con el contenido publicitario (o no publicitario) para identificar las características comunes (por ejemplo, para determinar qué público objetivo es más receptivo a una campaña publicitaria o a ciertos contenidos).

  • El propietario de una librería que opera en Internet quiere contar con informes comerciales que muestren la proporción de visitantes que han visitado su página y se han ido sin comprar nada o que han consultado y comprado la última autobiografía publicada, así como la edad media y la distribución de género para cada uno de los dos grupos de visitantes. Posteriormente, los datos relacionados con la navegación que realizas en su página y sobre tus características personales se utilizan y combinan con otros datos para crear estas estadísticas.
  • Un anunciante quiere tener una mayor comprensión del tipo de público que interactúa con sus anuncios. Por ello, acude a un instituto de investigación con el fin de comparar las características de los usuarios que han interactuado con el anuncio con los atributos típicos de usuarios de plataformas similares en diferentes dispositivos. Esta comparación revela al anunciante que su público publicitario está accediendo principalmente a los anuncios a través de dispositivos móviles y que es probable que su rango de edad se encuentre entre los 45 y los 60 años.

La información sobre tu actividad en este servicio, como tu interacción con los anuncios o con el contenido, puede resultar muy útil para mejorar productos y servicios, así como para crear otros nuevos en base a las interacciones de los usuarios, el tipo de audiencia, etc. Esta finalidad específica no incluye el desarrollo ni la mejora de los perfiles de usuario y de identificadores.

  • Una plataforma tecnológica que opera con un proveedor de redes sociales observa un crecimiento en los usuarios de aplicaciones móviles y se da cuenta de que, en funciónde sus perfiles, muchos de ellos se conectan a través de conexiones móviles. La plataforma utiliza una tecnología nueva para mostrar anuncios con un formato óptimo para los dispositivos móviles y con un ancho de banda bajo a fin de mejorar su rendimiento.
  • Un anunciante está buscando una forma de mostrar anuncios en un nuevo tipo de dispositivo. El anunciante recopila información sobre la forma en que los usuarios interactúan con este nuevo tipo de dispositivo con el fin de determinar si puede crear un nuevo mecanismo para mostrar la publicidad en ese tipo de dispositivo.

El contenido que se presenta en este servicio puede basarse en datos limitados, como por ejemplo la página web o la aplicación que esté utilizando, tu ubicación no precisa, el tipo de dispositivo o el contenido con el que estás interactuando (o con el que has interactuado) (por ejemplo, para limitar el número de veces que se te presenta un vídeo o un artículo en concreto).

  • Una revista de viajes, para mejorar las experiencias de viaje en el extranjero, ha publicado en su página web un artículo sobre nuevos cursos que ofrece una escuela de idiomas por Internet. Las publicaciones del blog de la escuela se insertan directamente en la parte inferior de la página y se seleccionan en función de la ubicación no precisa del usuario (por ejemplo, publicaciones del blog que explican el plan de estudios del curso para idiomas diferentes al del país en el que este te encuentras).
  • Una aplicación móvil de noticias deportivas ha iniciado una nueva sección de artículos sobre los últimos partidos de fútbol. Cada artículo incluye vídeos alojados por una plataforma de streaming independiente que muestra los aspectos destacados de cada partido. Si adelantas un vídeo, esta información puede utilizarse para determinar que el siguiente vídeo a reproducir sea de menor duración.

Se puede utilizar la localización geográfica precisa y la información sobre las características del dispositivo

Al contar con tu aprobación, tu ubicación exacta (dentro de un radio inferior a 500 metros) podrá utilizarse para apoyar las finalidades que se explican en este documento.

Con tu aceptación, se pueden solicitar y utilizar ciertas características específicas de tu dispositivo para distinguirlo de otros (por ejemplo, las fuentes o complementos instalados y la resolución de su pantalla) en apoyo de las finalidades que se explican en este documento.

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Java

Java es un lenguaje de programación orientado a objetos e imperativo, también permite concurrencia para aprovechar al máximo todos los núcleos e hilos del procesador. El objetivo de Java es permitir a los desarrolladores programar independientemente de la arquitectura de ordenador o sistema operativo que se esté utilizando, de esta forma, un mismo programa en Java puede funcionar en Microsoft Windows, en sistemas Linux y en macOS sin problemas. En esta sección encontrarás todo lo relacionado con el lenguaje de programación en Java, incluyendo manuales y tutoriales para aprender a programar en nuestro curso online gratis de Java.
ManualesJava

Curso Java. Volumen VII. Todo sobre locks en java

Sergio De Luz

En el anterior volumen vimos un ejemplo muy completo de uso de semáforos en Java. ¿Te lo has perdido? Podéis leerlo aquí: Todo sobre semáforos en Java.

En este volumen vamos a hablar sobre locks en Java. En el primer volumen sobre concurrencia hablamos sobre qué eran los locks en Java y sus principales características, también hablamos sobre los monitores y semáforos que ya hemos visto así como las RC y RCC.

A continuación os vamos a poner un ejemplo muy completo sobre locks.

ManualesJava

Curso Java. Volumen VI. Todo sobre semáforos en java

Sergio De Luz

En el anterior volumen vimos un ejemplo muy completo de uso de monitores en Java. ¿Te lo has perdido? Podéis leerlo aquí: Todo sobre monitores en Java.

En este volumen vamos a hablar sobre semáforos en Java. En el primer volumen sobre concurrencia hablamos sobre qué eran los semáforos en Java, qué era un monitor y también una RC (Región Crítica) y una RCC (Región Crítica Condicional).

A continuación os vamos a poner un ejemplo muy completo sobre semáforos.

SeguridadJava

Más detalles sobre la vulnerabilidad que posee Java 7

Adrián Crespo
En el día de ayer os informábamos acerca de un agujero de seguridad que había sido detectado en Java, más concrétamente en la versión 7. En ese momento se sabía poco acerca de esta vulnerabilidad, sólo que afectaba a todos los navegadores…
ManualesJava

Curso Java. Volumen V. Todo sobre monitores en java

Sergio De Luz

En el anterior volumen vimos cómo se gestionan los Threads o hilos en Java, os pusimos un código de ejemplo con los principales métodos que se pueden usar.

En este volumen vamos a hablar sobre monitores en Java. En el primer volumen sobre concurrencia hablamos sobre qué eran los monitores en Java, qué era una RC (Región Crítica) y también una RCC (Región Crítica Condicional).

A continuación os vamos a poner un ejemplo muy completo para usar monitores.

ManualesJava

Curso Java. Volumen IV. Gestión de threads

Sergio De Luz
Volvemos con nuestro particular Curso de Java. Si eres nuevo, y acabas de incorporarte, te recomendamos echar un ojo al índice del Curso de Java. En volúmenes anteriores empezamos a ver la concurrencia en Java, y también vimos como hay…
ManualesJava

Curso Java. Volumen III. Regiones críticas. Ejemplo avanzado

Sergio De Luz
En el volumen anterior vimos cómo el uso del método synchronized solucionaba el uso de variables compartidas, y que por fin podíamos tener un programa correcto usando múltiples hilos. Vimos cómo el resultado era bastante diferente, pero…
ManualesJava

Curso Java. Volumen II. Regiones críticas

Sergio De Luz

En la primera parte de Introducción a la Concurrencia os explicamos las regiones críticas, y el problema que presenta el uso de las variables compartidas.

Para evitar que la corrección del programa se vea comprometido, podemos usar un método de Java, el método synchronized. Este método se encarga de controlar el acceso a dicha variable compartida.

A continuación, os explicamos con ejemplos el problema.

ManualesJava

Curso Java. Volumen I. Introducción a la concurrencia

Sergio De Luz

Tras un tiempo sin Curso de Java, volvemos hoy con un tema muy importante para conseguir el máximo rendimiento de nuestro programa utilizando todos los núcleos de nuestro procesador.

La programación concurrente es capaz de realizar varias tareas de forma simultánea.

Hay varios tipos de concurrencia, nosotros trabajaremos con programación de memoria común, donde tan sólo tendremos una memoria RAM que es compartida por los demás programas y tareas.

ManualesJava

Curso de Java: árboles de datos binarios

Adrián Crespo
En la anterior entrega de nuestro curso de Java os hablamos sobre el recorrido de los árboles y la modificación de los elementos que conforman los mismo ayudándonos de los iteradores. Vimos todas las operaciones disponibles para los…
ManualesJava

Curso de Java: árboles de datos II

Adrián Crespo
En la anterior entrega del curso de Java, nos centramos en los diferentes recorridos que podíamos realizar para obtener todos los elementos que conforman un árbol y hicimos una muy breve introducción teórica a los iteradores. En la…
programación en PC
ManualesJava

Curso de Java: árboles de datos

Adrián Crespo
En la entrega anterior de nuestro curso de Java, os dimos la solución al ejercicio que os propusimos sobre mapas enumerados. También comenzamos con una breve introducción sobre los árboles de datos en Java. En la entrega de esta semana os…
ManualesJava

Curso de Java: Ejercicio EnumMap (solución) y árboles de datos

Adrián Crespo

Continuamos otro lunes más con el curso de Java de RedesZone.net. Hemos actualizado el índice de entregas del curso, por lo que disponéis ya de todas ellas hasta el día de hoy.

Hoy vamos a daros la solución al ejercicio que os propusimos en la entrega anterior y comenzaremos con la introducción de la nueva estructura de datos que vamos a tratar, los árboles de datos.

Pero antes de nada vamos a recordar el enunciado del ejercicio que os propusimos y vamos a daros una posible solución.

ManualesJava

Curso de Java: Mapas de datos enumerados

Adrián Crespo
En la anterior entrega de nuestro curso de Java os hablamos de los mapas de datos, y os pusimos un ejemplo sencillo de como podían utilizarse. En la nueva entrega del curso, vamos a continuar con los mapas de datos, pero en este caso os…
ManualesJava

Curso de Java: Mapas de datos

Adrián Crespo
Volvemos otro lunes más con el curso de Java de RedesZone.net. En la entrega de la semana pasada, tenéis disponible la solución al problema que os planteamos. También disponéis de una breve introducción al tema que hoy vamos a abordar,…
ManualesJava

Curso de Java: Resolución del ejercicio de equipos y árbitros

Adrián Crespo
Volvemos otro lunes más con el curso de Java que estamos realizando en RedesZone.net. En la anterior entrega, os dejamos un ejercicio propuesto para ver las diferencias entre una pila y una cola de datos a la hora de llevar acabo la…
ManualesJava

Curso de Java: Diferencia entre colas y pilas

Adrián Crespo
Volvemos con el curso de Java de RedesZone.net. En el volumen anterior, vimos un ejemplo con una cola de prioridad, en la que, se insertaban clientes con diferente urgencia, lo cual, condicionaba la disposición de la cola, teniendo en…
ManualesJava

Curso de Java: colas de prioridad

Adrián Crespo
Un lunes más, volvemos con una nueva entrega del curso de Java de RedesZone.net. Si recordáis, la semana pasada, os dimos la solución al ejercicio de ArrayList que os habíamos propuesto y además, os hablamos de las pilas de datos en Java…
ManualesJava

Curso de Java: solución al ejercicio de ArrayList y pilas de datos

Adrián Crespo
Continuamos en el curso de Java de RedesZone.net con las estructuras de datos y sus utilizaciones. En la entrega anterior hablamos sobre los ArrayList y os dimos un ejemplo de cómo podían ser utilizados, además de daros la solución del…
ManualesJava

Curso de Java: Resolución del ejercicio de LinkedList

Adrián Crespo

Otro lunes más, seguimos en RedesZone.net con el curso de Java.

Continuamos con las estructuras de datos, en este caso con un ejercicio propuesto en la entrega anterior, relacionado con las LinkedList. Hoy también hablaremos de los ArrayList, y tendremos un ejemplo de lo mismo, a la vez que os propondremos un ejercicio para que practiquéis.

Lo primero de todo vamos a dar solución al ejercicio de la semana pasada que si acordáis, estaba relacionado con un taller de reparación de coches.

ManualesJava

Curso de Java. Ejemplos de LinkedList

Adrián Crespo

Volvemos otro lunes más con una entrega del curso de Java de RedesZone.net. La entrega anterior, nos ocupó la introducción a los ArrayList y los LinkedList, así como la explicación de que métodos poseían cada uno de ellos.

En la entrega de hoy, vamos a ver un ejemplo de utilización del LinkedList, para posteriormente plantear un ejercicio del mismo, del cual, daremos la solución la próxima semana.

Vamos por lo tanto con el primero de los ejemplos, en este caso, el de LinkedList.

ManualesJava

Curso de Java. Entrada y salida de ficheros

Adrián Crespo
Continuamos con la entrada y salida de ficheros en el curso de Java de RedesZone.net. Para los que no os acordéis, en la entrega anterior, hablamos sobre todo lo referido a la clase Scanner de Java, que nos facilitaba la lectura de…
ManualesJava

Curso de Java. Entrada y salida con ficheros: clase Scanner

Adrián Crespo
Continuamos en RedesZone.net con la entrada y salida de ficheros. Durante la anterior entrega de nuestro curso de Java, explicamos la entrada y salida relacionada con los ficheros de texto. Por lo tanto, en el día de hoy, vamos a…
Novedad de 1Password
SeguridadWi-FiJava

Generador de claves WPA y WPA2 en Java

Sergio De Luz
Os presentamos un programa en Java recién salido del horno. Actualmente en RedesZone tenemos un generador de claves WiFi para hacerlo con Microsoft Office, y también una URL que te lo genera online. En ocasiones, puede que no tengamos…
ManualesJava

Curso de Java. Entrada y salida con ficheros: ficheros de texto

Adrián Crespo
Volvemos otro lunes más con el curso de Java de RedesZone.net. En la entrega anterior y después de haber introducido brevemente los Streams y la entrada y salida en Java, comenzamos con la lectura y escritura de ficheros binarios y os…
Cursos online de programación Java
ManualesJava

Curso de Java. Entrada y salida con ficheros: Primeros ejemplos

Adrián Crespo
Continuamos en RedesZone.net con nuestro Curso de Java. En la anterior entrega, realizamos una introducción a la entrada y salida en Java y hablamos brevemente de los Streams y de la función que desempeñan. En el entrega de hoy…
ManualesJava

Curso de Java. Entrada y salida con ficheros: Introducción

Adrián Crespo
En esta entrega de el curso de Java de RedesZone.net, vamos a empezar un nuevo apartado dentro de lo que se refiere a la programación en lenguaje Java. Anteriormente, hemos podido disfrutar de todo lo relacionado a las interfaces gráficas…
ManualesJava

Curso Java. GUI Volumen XIX: Resolución al ejercicio propuesto

Adrián Crespo
Seguimos adelante en RedesZone.net con nuestro curso de Java. En la entrega anterior, hablamos de los eventos de bajo nivel generados por el ratón y el teclado y como se pueden controlar con las clases manejadoras que posee Java. En la…
ManualesJava

Curso Java. GUI Volumen XVIII: Eventos de bajo nivel

Adrián Crespo
Se trata del último volumen teórico en los referido a las GUIs, por lo que las entregas consecutivas además de dar la solución al ejercicio propuesto, haremos algún ejercicio más de lo que hoy vamos a tratar, los eventos de bajo nivel en…
ManualesJava

Curso Java. GUI volumen XVII: utilización de diálogos II

Adrián Crespo
Continuamos con una nueva entrega del curso de Java de RedesZone.net. Proseguimos con el tema de GUIs e interfaces en otro volumen más. En el volumen anterior explicamos como iteraccionan los diálogos con la ventana principal y os dimos…
programación en PC
ManualesJava

Curso de Java. GUI volumen IX: Resolución del ejercicio propuesto

Adrián Crespo
Volvemos con otra entrega del curso de Java. En este caso vamos a daros la solución al ejercicio que os propusimos en la entrega anterior. La GUI que os propusimos no tenía demasiada complejidad ya que no poseía de momento de funciones,…
ManualesJava

Juego Conecta4 realizado en Java

Adrián Crespo
Os resultará un tanto extraño que hoy lunes no haya el volumen correspondiente del curso de Java. No os preocupéis, no nos hemos olvidado. Pero hoy os queríamos enseñar un programa de Java, seguro que os será familiar, ya que la mayoría…
ManualesJava

Curso Java. GUI Volumen VI:Dibujar gráficos en un panel

Adrián Crespo
Seguimos adelante con las GUIs en el curso de Java de RedesZone. En la anterior entrega os propusimos un ejemplo en el cual veíais como se podían emplear los diferentes distribuidores de elementos (por si no lo recordáis eran el…
ManualesJava

JarToExe : Convierte tus programas JAVA en ejecutables EXE de Windows

David García Martín
Cualquier programador de JAVA que haya necesitado alguna vez portar sus programas a ejecutables nativos de windows (sobre todo aquellos basados en SWING, la librería de creación de interfaces gráficas de JAVA) se ha encontrado de bruces…
ManualesJava

Curso Java. GUI Volumen II : Primeros pasos con interfaces gráficas

Sergio De Luz

Otro lunes más, seguimos con nuestro particular Curso de Java.

En este volumen veremos las principales funciones que se le pueden añadir al GUI y veremos cómo se puede trabajar con ellos.

También veremos como renombrar el nombre de las variables de cada uno de los «añadidos» para acordarnos mejor a la hora de usarlo. No todo en GUI se hace mediante el interfaz gráfico…hay que escribir código.

Empecemos!!

ManualesJava

Curso Java. Volumen XX: Ejercicio de herencia y polimorfismo

Adrián Crespo
Otro Lunes más, estamos aquí con otra entrega del curso Java de RedesZone. Ya hemos acabado el tema de la herencia y todo lo relacionado con ella. Hemos hablado del polimorfismo, de como debe realizarse la llamada al constructor de la…
ManualesJava

Curso Java. Volumen XVIII: Polimorfismo

Adrián Crespo
Volvemos otro lunes más con otra entrega del curso de Java. En la entrega anterior hablamos sobre la llamada a los métodos de la superclase, la redifinición de métodos y de como debe realizarse la llamada al constructor de la superclase…
ManualesJava

Curso Java. Volumen XVII : Herencia II

Adrián Crespo
Continuamos otro lunes más con una entrega del curso de Java. Si recordáis, en la pasada entrega nos adentramos en la explicación del tema de la herencia en clases en Java. Como bien citaba en esa entrega, se trato de algo muy útil, ya…
ManualesJava

Curso Java.Volumen XV: Resolución del ejercicio propuesto

Adrián Crespo
Sseguimos con las entregas del curso de Java de RedesZone. En este volumen vamos a centrarnos en analizar la solución del ejercicio que se os propuso en el volumen anterior. Como ya se os comentó, se trataba de un ejercicio de mayor…
ManualesJava

Curso Java. Volumen XIV: Ejercicio de repaso

Adrián Crespo
A pesar de ser verano, seguimos adelantes en RedesZone con el curso de Java. En los volúmenes anteriores hemos estado tratando los Arrays y su utilización acompañado de ejemplos. Centrándonos en el volumen anterior, hablamos de los Arrays…